Η φετινή Οpen Day ESA ( Ημέρα Ανοικτής επίσκεψης στην Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος στο ESTEC της Ολλανδίας , θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά σε απευθείας σύνδεση την Κυριακή 4 Οκτωβρίου 2020 από τις 13:00 έως τις 15:30 CEST (14.00 ώρα Ελλάδος) και θα είναι ανοιχτή σε συμμετέχοντες από όλη την Ευρώπη και [...]
Γράφει ο μαθηματικός κ. Αντώνης Κυριακόπουλος (19-09-2020) Τα Μαθηματικά θεμελιώνονται, κατανοούνται και αναπτύσσονται με την βοήθεια της Μαθηματικής Λογικής. Τα Μαθηματικά γίνονται απλά και κατανοητά μόνο όταν γίνονται αυστηρά. Η αυστηρότητα δεν τα κάνει δύσκολα, όπως ίσως πιστεύουν μερικοί. Ακριβώς το αντίθετο συμβαίνει. Η αυστηρότητα στα Μαθηματικά, βασισμένη στην Μαθηματική [...]
Για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά βραβεύτηκε το Γυμνάσιό μας για την συμμετοχή του στο Ευρωπαικό Πρόγραμμα Ε- twinning , με θέμα << Chemistry behind bread >> δηλαδή οι Φυσικο-Χημικές διαδικασίες πίσω από την παρασκευή του ψωμιού, αποσπώντας την εθνική 'Ετικέτα Ποιότητας' . Μία διάκριση που αποδίδεται μόλις στο 10 % των [...]
Οδηγίες για τη διδασκαλία του μαθήματος των Μαθηματικών του Ημερησίου και του Εσπερινού Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2020-2021 Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών στις Α ́ και Β ́ τάξεις Γενικού Λυκείου για το σχολικό έτος 2020-2021
«ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ – χτίζοντας γέφυρες επικοινωνίας» Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας 2018-2019 Οι συγκρούσεις δυστυχώς ποτέ δεν έλειπαν από τα σχολεία και συχνά παρατηρούνται δυσάρεστα φαινόμενα εκφοβισμού και λεκτικής, ακόμα και σωματικής βίας. Σε μια προσπάθεια ουσιαστικότερης και, προοδευτικά όλο και πιο εποικοδομητικής αντιμετώπισης τέτοιων φαινομένων, θέσαμε τα θεμέλια και καθιερώσαμε [...]
eTwinning Projekt: «Die Welt lernt Deutsch» Φέτος το σχολείο μας και συγκεκριμένα 16 μαθητές και μαθήτριες του Β4 συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Die Welt lernt Deutsch» της Ευρωπαϊκής Σχολικής Κοινότητας «eTwinning». Στο πλαίσιο του προγράμματος επικοινωνούμε μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας της με συνομήλικους γερμανόφωνους μαθητές από τις χώρες Γαλλία, Σλοβενία, [...]
Από όσες πηγές έχουν «ξεθαφτεί» από την αρχαιότητα, φαίνεται πως ανάμεσα στους αρχαίους Έλληνες υπήρχε μια διχογνωμία για την προέλευση των μαθηματικών. Ήταν προϊόν εσωτερικής αναζήτησης και φιλοσοφίας, ή προέκυψαν από τις πρακτικές ανάγκες των ανθρώπων; Όσο και να φιλοσοφούσαν οι αρχαίοι γύρω από το συγκεκριμένο θέμα, η απάντηση δεν [...]
Κάθε φορά που ένας μαθηματικός ολοκληρώνει μια απόδειξη, βρίσκεται μπροστά με μια ολοκαίνουργια εμπειρία. Ανοίγει μια πόρτα κλειδωμένη ως τώρα, εισέρχεται στο ανεξερεύνητο δωμάτιο που μόλις ανακάλυψε και μέσα σε αυτό... απολαμβάνει το νέκταρ της επιτυχίας του. Η ευχαρίστηση της ανακάλυψης, η εξερεύνηση ενός χώρου «ξένου» και αγνώστου μέσα στα [...]
Ο Ζιλ Ανρί Πουανκαρέ (Jules Henri Poincaré) ήταν ένας από τους κορυφαίους Γάλλους μαθηματικούς και θεωρητικούς φυσικούς, καθώς και φιλόσοφος της επιστήμης. Ο Πουανκαρέ γεννήθηκε στις 29 Απριλίου 1854 στην πόλη Νανσί της Γαλλίας και πέθανε στις 17 Ιουλίου 1912 στο Παρίσι. Συχνά περιγράφεται ως πολυμαθής, και στον κόσμο των μαθηματικών είναι [...]
Αγαπητοί μαθητές και γονείς, στα παρακάτω αρχεία θα βρείτε επαναληπτικά μαθήματα , θεωρίας με λυμένα παραδείγματα , όλων των κεφαλαίων της ύλης που έχουν διδαχθεί ήδη στο σχολείο μας στο μάθημα της Φυσικής της Α γυμνασίου. Οι διδάσκοντες καθηγητές : Άλτας Βαγγέλης - Καρφάκης Ιωάνης 1. ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ - ΜΕΣΗ [...]
