Online Kick-Off Meeting
Tην Τρίτη, 14 Οκτωβρίου 2025, πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η διαδικτυακή εναρκτήρια συνάντηση του προγράμματος «Let’s Celebrate Diversity» στο Google Μeet που διοργανώθηκε από την EULink. Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι του συντονιστή του προγράμματος, του Istituto Comprensivo «Rende-Commenda» (Ιταλία), του 3ου Γυμνασίου Ρεθύμνου (Ελλάδα), του Istanbul Ortaokulu (Τουρκία) και της EULink (Ελλάδα).
Η συνάντηση ξεκίνησε με χαιρετισμούς και εναρκτήριες ομιλίες, ακολουθούμενες από την επιβεβαίωση των ημερομηνιών για την 1η Μαθησιακή Δραστηριότητα στο Ρέθυμνο της Ελλάδας. Η προτεινόμενη ημερήσια διάταξη παρουσιάστηκε από την EULink και εγκρίθηκε από όλους τους εταίρους.
Πραγματοποιήθηκε συζήτηση σχετικά με τα παραδοτέα, τις προθεσμίες και τις διοικητικές και οικονομικές ρυθμίσεις για την ομαλή υλοποίηση του έργου. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, ξεκίνησε επίσημα το έργο eTwinning «Ας γιορτάσουμε τη διαφορετικότητα», σχηματίστηκαν ομάδες έργου και προγραμματίστηκαν δραστηριότητες για τους μαθητές, συμπεριλαμβανομένης μιας πρώτης διαδικτυακής συνάντησης μαθητών. Οι εταίροι συμφώνησαν επίσης σε μια κοινή οπτική ταυτότητα και σε προωθητικό υλικό που δημιουργήθηκε από την EULink για το έργο. H συνάντηση ολοκληρώθηκε με μια σύνοψη των επόμενων βημάτων, των επικείμενων προθεσμιών και των τελικών παρατηρήσεων, σηματοδοτώντας την επιτυχή έναρξη της διακρατικής συνεργασίας.
Online Student Meeting
Δημιουργία συνδέσεων μεταξύ σχολείων – εταίρων
Την Πέμπτη, 20 Νοεμβρίου 2025, τα σχολεία-εταίροι του προγράμματος «Ας γιορτάσουμε τη διαφορετικότητα», το Istituto Comprensivo «Rende-Commenda» (Ιταλία), το 3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου (Ελλάδα) και το Istanbul Ortaokulu (Τουρκία), πραγματοποίησαν μια διαδικτυακή συνάντηση μέσω της πλατφόρμας eTwinning.
H συνάντηση έδωσε στους μαθητές την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους, να ανταλλάξουν ιδέες και να προτείνουν βιωματικές εργασίες και ομαδικές δραστηριότητες ως προετοιμασία για την 1n Μαθησιακή Δραστηριότητα, «Αποδοχή όλων των ικανοτήτων, δημιουργία πιο συμπεριληπτικών σχολείων».
Οι δραστηριότητες στοχεύουν στην ευαισθητοποίηση σχετικά με τη διαφορετικότητα των ικανοτήτων στα σχολεία, στην προώθηση της ενσυναίσθησης και. στην ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι μαθητές αναφέρθηκαν στις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι συμμαθητές τους με αναπηρίες και συζήτησαν πώς η αλληλεγγύη, n ενσυναίσθηση και η ουσιαστική υποστήριξη μπορούν να συμβάλουν στη δημιουργία πιο συμπεριληπτικών μαθησιακών περιβαλλόντων. Οι συμμετέχοντες τόνισαν επίσης την αξία της διακρατικής συνεργασίας και του διαλόγου, αναγνωρίζοντας ότι η συνεργασία μεταξύ των χωρών ενισχύει την κατανόηση, τον σεβασμό και την ένταξη στα σχολεία.
1η μαθησιακή δραστηριότητα
«Αποδοχή όλων των ικανοτήτων, δημιουργία σχολείων με μεγαλύτερη ένταξη»
Η 1η Μαθησιακή Δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο Ρέθυμνο της Ελλάδας, με οικοδεσπότη το 3ο Γυμνάσιο, από τις 16 έως τις 18 Δεκεμβρίου 2025, συγκεντρώνοντας καθηγητές και μαθητές από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία, καθώς και εκπροσώπους του EULink.
Στόχος της δραστηριότητας ήταν η προώθηση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης για μαθητές με αναπηρίες, η ευαισθητοποίηση σχετικά με τη διαφορετικότητα των ικανοτήτων και η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των εταίρων.
Η εκδήλωση άνοιξε επίσημα από τη διευθύντρια του σχολείου, κ. Μαρία Ψαράκη, και την υπεύθυνη της ομάδας του προγράμματος, κ. Ελευθερία Βρέντζου, οι οποίες καλωσόρισαν τους συμμετέχοντες και τόνισαν τη σημασία της προσβασιμότητας και της ένταξης στην εκπαίδευση.
Η πρώτη μέρα επικεντρώθηκε στα θεωρητικά πλαίσια και τις βέλτιστες πρακτικές. Το EULink παρουσίασε συνεδρίες που εξερεύνησαν τη διαφορετικότητα των ικανοτήτων, τα εμπόδια στην ένταξη και τον ρόλο των σχολείων στην υποστήριξη όλων των μαθητών.
Τα σχολεία-εταίροι παρουσίασαν τα νομικά τους πλαίσια σχετικά με την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς. Στη συνέχεια, όλοι οι εταίροι μοιράστηκαν επιτυχημένες πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς για μαθητές με αναπηρίες και ακολούθησε μια συζήτηση στρογγυλής τραπέζης που επέτρεψε σε εκπαιδευτικούς και μαθητές να ανταλλάξουν εμπειρίες και προκλήσεις σχετικά με την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς.
Τη δεύτερη μέρα, οι συμμετέχοντες έλαβαν μέρος σε δραστηριότητες βιωματικής μάθησης για να κατανοήσουν καλύτερα τις προκλήσεις της προσβασιμότητας, οι οποίες διοργανώθηκαν από το 3ο Γυμνάσιο Ρεθύμνου. Τα εργαστήρια περιλάμβαναν περιήγηση σε χώρους με δεμένα μάτια, χρήση τους αλφάβητου Μπράιγ και της γραφομηχανής Μπράιγ, καθώς και αναγνώριση φυσικών και κοινωνικών εμποδίων. Η EULink παρουσίασε τεχνολογίες υποβοήθησης που υποστηρίζουν τους μαθητές με αναπηρίες στο σχολείο.
Στο Σπίτι του Πολιτισμού η μέρα εμπλουτίστηκε από τις συνεισφορές των προσκεκλημένων ομιλητών από την Ένωση Ατόμων με Αναπηρία, μεταξύ των οποίων ο κ. Γεώργιος Διαλεκτάκης, δρομέας υπερμαραθωνίου και κάτοχος παγκόσμιου ρεκόρ, ο κ. Μάνος Γιακουμάκης, κάτοχος ευρωπαϊκού ρεκόρ στον ακοντισμό και μέλος της Εθνικής Ομάδας της Ελλάδας και ο κ. Γεώργιος Σπετσωτάκης, παίκτης μπάσκετ σε αναπηρικό αμαξίδιο με την ΑΕΤΟΙ Κρήτης.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο κ. Νεκτάριος Παπαδογιάννης, Αντιδήμαρχος Παιδείας του Δήμου Ρεθύμνου και ο κ. Παναγιώτης Αντωνιάδης, Αναπληρωτής Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ρεθύμνου, οι οποίοι υπογράμμισαν τη δέσμευση της τοπικής κοινωνίας στην εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς. Οι ανοιχτές συζητήσεις ενθάρρυναν τον προβληματισμό, την ενσυναίσθηση και την ενεργό συμμετοχή όλων των παρευρισκόμενων.
Η τρίτη μέρα ήταν αφιερωμένη στον σχεδιασμό δράσεων και στα ψηφιακά αποτελέσματα. Μαθητές και καθηγητές εργάστηκαν σε μικτές διεθνείς ομάδες για να σχεδιάσουν ένα Σχέδιο Δράσης για την ενσωμάτωση στο σχολείο και να δημιουργήσουν ψηφιακές αφίσες ευαισθητοποίησης, οι οποίες θα διανεμηθούν μέσω του eTwinning και των κοινωνικών μέσων. Οι εκπρόσωποι των εταίρων πραγματοποίησαν επίσης συνάντηση συντονισμού για να οριστικοποιήσουν τα επόμενα βήματα, τις ευθύνες και το χρονοδιάγραμμα των δραστηριοτήτων διάδοσης. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής σε όλους τους συμμετέχοντες και ένα αποχαιρετιστήριο δείπνο, το οποίο προσέφερε ένα ανεπίσημο πλαίσιο για την ενίσχυση των διαπολιτισμικών δεσμών και της συνεργασίας.
Το πρόγραμμα προχωρά τώρα στη 2η Μαθησιακή Δραστηριότητα, «Χτίζοντας Γέφυρες μεταξύ των Θρησκειών», η οποία θα φιλοξενηθεί από τo Istanbul Ortaokulu, στην Κωνσταντινούπολη της Τουρκίας, τον Μάιο του 2026, με έμφαση στον σεβασμό της θρησκευτικής πολυμορφίας και τον διαθρησκευτικό διάλογο στο σχολείο.
